Region 1, Desarrollo Socio-Emocional: Interacciones Sociales

• Entender y utilizar la estructura y características de los Fundamentos del aprendizaje preescolar (PLF), dominio del desarrollo socio-emocional, área de énfasis Interacciones sociales.
• Entender y utilizar la estructura y las características del Marco de currículo preescolar (PCF), dominio del desarrollo socioemocional, área de énfasis Interacciones sociales.
• Explorar las oportunidades de integración entre los volúmenes 1, 2 y 3 de los Fundamentos del aprendizaje preescolar.
• Utilizar estrategias identificadas para los niños que aprenden en dos idiomas.
• Utilizar estrategias identificadas para los niños con necesidades especiales.

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