United States
En esta sesión interactiva,
los participantes:
• Entender y utilizar la estructura y
características de los Fundamentos
del aprendizaje preescolar (PLF siglas
en ingles), dominio del desarrollo
socio-emocional, área de enfoque del
“Ser”.
• Entender y utilizar la estructura y las
características del Marco de currículo
preescolar (PCF siglas en ingles),
dominio del desarrollo socioemocional, área de enfoque del “Ser”.
• Explorar las oportunidades de
integración entre los volúmenes 1, 2 y
3 de los Fundamentos del aprendizaje
preescolar.
• Utilizar estrategias identificadas para
los niños que aprenden en dos
idiomas.
• Utilizar estrategias identificadas para
los niños con necesidades especiales.